아동미술 역시 진지하게 관찰되기 시작했다. 세기말에 활약한 전위 예술가들도 원시미술의 미적 특성을 찬양했으며 그들의 견해로는 원시성은 더 나은 발전의 잠재력을 가진 초기 단계의 미술양식으로 이해되었다. 그들이 추구한 표현주의 양식은 원시미술에 비교할 수 있을 만큼의 발전의 잠재력을
주의와 인지주의로의 철학적 전환기에 생겨난 인지론의 한 형태이다. 구성주의 사상을 교육에 적용시켜 발전시킨 최초의 학자는 Piaget와 Dewey이다. Piaget는 인지발달에 대한 연구를 60여 년간 지속적으로 추진했으며, 지식의 생성은 즉시 이해되고 활용할 수 있도록 되어있지 않고 아동 자신이 지식을 먼
Ⅰ. 20세기(20C)의 음악
1. 표현주의
20세기 초 독일의 쇤베르크를 중심으로 일어난 표현주의는 인상주의와의 대립으로 인간의 내면적인 생활을 밖으로 표현하는 것을 말한다.
당시 세계대전의 불안에 따른 사람들의 마음을 거의 광란에 가까운 격정을 보여주는데 이는 새로운 음악의 본질이 되어
Ⅰ. 통합미술교육미술교육에 있어서 통합적 방법은 시대에 따라 다른 목적으로 전개되었다. 그것은 첫째, 미술이 사회를 개혁하기 위해 사회와 통합되었던 것으로 이때의 미술은 개인적인 표현에 그치지 않고 그 이상의 사회적 의미를 갖게 된다. 이러한 방법은 영국에서 J. Ruskin(1819~1900)과 W. Maurice
몰락하고 새로운 시민계급이 형성되면서 중세의 신 중심의 학풍에서 인간성 찬양의 학풍으로 변모하였던 것이다.
이 시기는 여러 가지 의미에서 현대 정신이 싹튼 근원으로 평가되기 때문에 지금의 교육과 그 이론 역시도 르네상스와 더불어 시작된다는 점에서 교육사적 의미가 크다 할 것이다.
아동에게 숙련된 전문가가 놀이, 미술, 인지, 학습 등의 매체를 활용하여 내적 성장을 이끌어줌으로써 외적 상황을 극복하고 적응할 수 있도록 돕는 일련의 활동을 의미하는 것이라 정의할 수 있다.
2) 학교상담이란?
그동안 학교교육에서 상담이라는 용어는 생활지도라는 용어와 함께 사용되어왔기
변화과정을 거쳐 현재의 정신지체(mental retardation)라는 상태고 정착되었으며 지적인 기능에 결함을 갖는 비교적 변화 가능한 상태로, 훈련 및 교육을 통해 제 기능의 획득이 가능함에 의견이 모아지고 있으며, 기능주의적 관점이 우세하고 있다.
◎「미국정신지체협회(AAMR)」의 정의
(1)1961년 정의
Ⅳ. 분야별 자기소개서 모범 예문
1. 건설 / 건축 / 토목
1) 성장과정
家和萬事成 이란 家訓 하에서 농사를 지으시는 부모님과 농촌인심과 농촌생활을 보고 배우면서 자랐으며 3남매 중 장남으로 태어났습니다. 아버님은 회사를 다니시면서 주말이면 밭에서 어머님의 일을 도우셨습니다.
지금은 정
21. 마케팅 / 상품개발
(1) 성격 및 성장과정 - 「게으름은 유전이다!」
저는 게으른 사람이었고, 현재도 게으른 사람입니다. 제 게으름의 역사는 그 양에 있어서나 질에 있어서 타의 추종을 불허합니다. 제 게으름은 단지 저 하나의 문제가 아니라 우리 가문 전체에 퍼진 유전병이기 때문입니다.
ϙ
교육적인 측면에서 보면 ‘박약’이라는 단어를 사용할 때와 ‘지체’라는 단어를 사용하여 사람은 부르는 것은 매우 다른 의미가 있다고 할 수 있다. 즉 정신박약이라는 말은 태어날 때부터 능력이 없거나 있어도 매우 적기 때문에 교육을 하더라도 그 결과를 기대하기에 무리가 있다는 속뜻이 있는